创办生活馆培育孩童劳动光荣意识
发布时间：
2025-11-20
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在一间厨房里，窗明几净的房间里厨房用具一应俱全，身着红色厨师服装的孩童们或坐或站，有的合面揉面，有的压制面条，有的制做馒头。一旁的老师不断纠正孩童们的手法，细致教会他们正确的做法。
在一间厨房里，窗明几净的房间里厨房用具一应俱全，身着红色厨师服装的孩童们或坐或站，有的合面揉面，有的压制面条，有的制做馒头。一旁的老师不断纠正孩童们的手法，细致教会他们正确的做法。
我们在探索幼教德育教育工作中，针对大多数孩子来自城里，不少的孩子由婆婆奶奶照料，他们基本上过着依赖大人的生活，少知道劳动和生活的艰辛。对此，我们创办了生活馆，安排老师指导孩子参加劳动.
在生活馆里，老师不但教会孩童认识瓜果蔬菜五谷杂粮，还给孩子们讲解农产品生产过程，尝试馒头、包子、饺子、面条、米饭等食物的制做，培育孩子的从小热爱劳动，珍惜粮食的生活习惯。
我们把劳动引入了课堂，培养学生从小树立劳动创造美好生活，劳动创造幸福未来的观念，并通过劳动教育，用劳动点亮儿童生命底色。体会劳动的艰辛，珍惜劳动的成果，培养学生“勤俭”“节约”的生活理念和劳动素养，塑造儿童勤劳专注，团队合作，观察分析，合作分享的意识，也让孩子们懂得感恩父母，感恩生活。
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在一间厨房里，窗明几净的房间里厨房用具一应俱全，身着红色厨师服装的孩童们或坐或站，有的合面揉面，有的压制面条，有的制做馒头。一旁的老师不断纠正孩童们的手法，细致教会他们正确的做法。
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